*Refuerzan protocolos de seguridad
Córdoba, Ver.– Autoridades educativas y de seguridad mantienen abiertas investigaciones tras la detección de mensajes con amenazas en diversos planteles de Córdoba e Ixtaczoquitlán, situación que generó preocupación entre estudiantes, docentes y padres de familia, y que derivó en la activación de protocolos preventivos.
En Córdoba, los primeros reportes se registraron en el CBTIS 47 y la ESBAO, donde fueron localizados escritos con advertencias sobre posibles hechos violentos. Ante ello, familias acudieron a las instituciones para resguardar a sus hijos, mientras autoridades escolares implementaron medidas de atención y control.
Posteriormente, en la Telesecundaria Francisco I. Madero se registró movilización de cuerpos de seguridad tras difundirse en redes sociales la versión de que un alumno habría ingresado con un arma. Aunque la situación fue descartada como riesgo real, se optó por solicitar la presencia de padres de familia y permitir la salida anticipada de estudiantes para evitar mayores afectaciones emocionales.
Durante reuniones entre directivos y tutores, se planteó retomar acciones preventivas como el “Operativo Mochila”, con el objetivo de reforzar la seguridad al interior de los planteles, siempre bajo la participación de madres y padres de familia.
De manera paralela, en el municipio de Ixtaczoquitlán, la Escuela Secundaria Técnica 74 activó protocolos de seguridad luego de que se detectara un mensaje en sanitarios que advertía sobre una posible agresión. La situación fue notificada a la Secretaría de Educación de Veracruz, que instruyó medidas inmediatas de prevención.
Como parte de la respuesta, se implementaron revisiones preventivas con participación de padres de familia, así como vigilancia por parte de corporaciones de seguridad en los accesos escolares. Asimismo, algunos estudiantes optaron por no asistir a clases ante la incertidumbre generada.
De acuerdo con información preliminar, estos hechos podrían estar vinculados a contenidos difundidos en redes sociales, particularmente en TikTok, donde circulan dinámicas que incentivan la publicación de mensajes alarmantes en entornos escolares.
Autoridades señalaron que este tipo de prácticas, asociadas al “efecto de imitación”, pueden generar pánico y movilizaciones innecesarias, por lo que hicieron un llamado a la población a no difundir información no verificada y a reportar cualquier situación sospechosa a través de canales oficiales.
En respuesta, se reforzaron operativos de vigilancia en instituciones educativas de la región, además de implementar estrategias preventivas como el programa “Escuela Segura” y el “Protocolo de Revisión de Útiles Escolares”, con enfoque en la protección de la comunidad estudiantil y el respeto a los derechos de los alumnos.
Finalmente, autoridades educativas exhortaron a madres, padres y tutores a mantener comunicación constante con sus hijos, así como a supervisar el uso de redes sociales, a fin de prevenir conductas que puedan derivar en situaciones de riesgo dentro y fuera de los planteles.